Арттерапия за деца: карти с творчески провокации за деца, родители и професионалисти

Комплект арттерапевтични карти за деца, родители и професионалисти!


Арттерапия за деца – карти с творчески провокации за деца, родители и професионалисти
автор: Елица Великова

Графичен дизайн: Андреа Попйорданова
Изд. Институт за изкуство и терапия, София, 2017


Този комплект съдържа 22 карти с творчески проекти, подбрани от най-популярните и ефективни арттерапевтични практики за деца. Всяка карта представя тема за творческо изследване, а в книжката, съдържаща се в комплекта, възрастните могат да открият насоки за работа, помощни въпроси и указания на естетически анализ. Идейните образи върху картите са вдъхновяващи стимули за детското въображение, а професионалистите могат да получат интересни инструменти за своята практика.

Комплектът с арттерапевтични карти помага на децата да развият творческото си изразяване, да играят, докато изследват, да се забавляват, докато разкриват себе си. Арттерапията подкрепя децата да придобият по-голяма увереност, по-висока самооценка, да осмислят и трансформират своето поведение и емоции, да се свържат с тялото си. Темите са подходящи за деца на възраст от 4 до 11 години и са адекватни за широк спектър от терапевтични нужди. Могат да се използват и просто като средство за себеизследване.

Този сборник може да послужи на всички, които работят с деца – психолози, педагози, ресурсни учители, социални работници, логопеди, студенти и родители. Могат да се използват като допълнение към вече установена практика или в индивидуални и групови арттерапевтични сесии.

Цена: 20 лева, ако закупите от сайта ни!

В книжарниците: 24 лева

____________.png

Как се използва комплектът?

Картите са подредени в 4 раздела, които касаят теми, свързани с чувствата и емоциите на детето, тялото и себевъзприемането, с въображението и подсъзнанието и с взаимоотношенията (семейство и приятели).

Може да използвате картите по 2 начина:

1. Ако детето все още не може да чете, му давате възможност да разгледа картите. Вероятно то ще бъде привлечено от някой определен образ, цвят или изображение. Щом избере картата, му разкривате задачата. Добре е да приберете картата, щом дадете инструкциите, за да се избегне несъзнателно копиране на картината от картата.

2. Ако детето може да чете, може да влезете в игра и да симулирате “изненада”, която детето ще получи, ако си избере една карта. Разстилате комплекта пред детето, като картите са обърнати с гръбчето нагоре. Може да видите реакцията на детето, когато получи “изненадата” си.

Илюстрациите върху картите са с декоративна цел и не бива да влияят на изображението на детето.

Докато детето изпълнява задачата, възрастният може да прочете за себе си инструкциите към съответната карта. След завършване на творческия продукт, възрастният насочва детето с въпроси и отбелязва своите наблюдения

Ако искате да споделите своите наблюдения или да зададете въпрос, може да пишете на автора:

info@artstherapyinstitute.bg

P6140064.JPG

За автора:

Елица Великова e психолог и арттерапевт, директор на Институт за терапия и експресивни изкуства - София, университетски преподавател.

Вижте как можете да роботите с картите тук:

">Арттерапевтични карти за деца, родители професионалисти